A IA é extremamente popular e os cursos de IA estão sendo vendidos em todos os lugares.
Há muitos alunos do ensino fundamental que não conseguem nem dizer seus nomes completos no ChatGPT, mas também são organizados para fazer cursos de IA pela escola. É claro que muitas escolas estão apenas ansiosas. Eles não têm tempo para preparar tutoriais e professores relacionados à IA, especialmente algumas escolas abaixo do nível do condado.
Para muitas escolas, a cooperação entre escola e empresa tem sido a prioridade. É claro que, para muitas empresas, os alunos são os dados que elas querem. Desde que eles lancem um APP, é muito fácil atingir 1 milhão de usuários, especialmente na era da Internet.
Para a Escola Primária A, se ela tiver 1.000 alunos, basta que o professor da turma a recomende nas redes sociais ou em uma reunião de pais e professores, e o número de downloads do APP realmente disparará. Isto é, sem dúvida, um benefício enorme para empresas envolvidas na cooperação entre escolas e empresas. Com os usuários, eles têm dados e, com os dados, podem buscar financiamento de capital e então continuar procurando novas escolas para cooperar.
Esse tipo de curso é realmente adequado para alunos da primeira série? Quando recomendamos esses cursos para nossos filhos, realmente nos importamos com eles?
Por outro lado, muitos pais estão ansiosos, especialmente em alguns países do Leste Asiático, como Japão, China e Coreia do Sul. Os pais não só dão importância à educação, mas também têm muitas expectativas e ansiedades em relação aos seus filhos. Se for um curso exigido pela escola, os pais raramente questionam, mas cooperam com ele da melhor forma possível. Eles até acham que se os filhos dos outros aprendem, os nossos filhos também devem aprender. Mas por que deveríamos aprender isso? Quais são os perigos de aprender essa IA? Ninguém consegue explicar isso claramente.
Claro, é possível que algumas escolas estejam buscando novas tecnologias. Eles esperam que seus alunos possam ser expostos às mais recentes tecnologias do mundo. As próprias escolas também têm boas condições econômicas e recursos abundantes, como computadores, Internet e livros. Isso é compreensível.
No entanto, a educação é, em última análise, diversa. Há muitos aspectos a serem considerados ao avaliar uma criança. Howard Gardner disse uma vez que cada aluno tem seus próprios talentos e habilidades, e precisamos oferecer a eles uma variedade de maneiras de aprender. Mas quantas escolas e professores fizeram isso?
Mas hoje, quando smartphones e vídeos curtos são populares, YouTube, Tiktok e Netflix estão consumindo grande parte do tempo livre de crianças e pais. Para uma criança de sete anos, às vezes ela fica apenas curiosa sobre as coisas, mas se ela gosta ou não é outra questão.
Mas é realmente necessário pensar com cuidado antes de expor as crianças ao aprendizado de IA muito cedo?
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